Mais Educação na EMPFA

O Programa Mais Educação está de vento em polpa em nossa escola, as atividades estão sendo desenvolvida na própria escola e no Ginásio da Escola Paulina Nunes. Estamos muito felizes pois nosso alunado está frequentando e adorando as atividades.

PARABÉNS DIRETOR [A] DE ESCOLA

 Está é nossa diretora Maria do Carmo [Carminha]. Obrigada pelos 14 anos dedicados a Escola Municipal Professora Francisca Azevedo, MUITAS FELICIDADES.

O Diretor de Escola é, por muitos motivos, uma figura exponencial na estrutura de qualquer sistema de ensino, seja público ou privado. 

Suas funções alcançam praticamente todos os setores da escola, e múltiplos são os seus afazeres numa instituição que congrega milhares de alunos, centenas de pais, dezenas de professores e funcionários.

Suas responsabilidades são imensas, uma vez que estão sob seus cuidados crianças e jovens nem sempre preocupados consigo mesmos, ao longo dos 200 dias letivos, numa escola onde tudo pode acontecer, inclusive tragédias.

O Diretor é o mestre pensador, aquele que projeta a escola de qualidade desejada pela comunidade, embora quase nunca possível, pelos péssimos salários e condições de trabalho.

A tanto empenho do diretor, qual é a contrapartida dos governantes e das autoridades educacionais?

De concreto, nenhum. Geralmente, apenas pronunciamentos vazios e hipócritas, tais como "A Escola é a Cara do Diretor".

Em função de todas as adversidades que cercam nossa profissão, nós, diretores da escola pública estadual, neste 18 de outubro temos muito pouco a comemorar, a não ser o sentimento do dever cumprido.

Porque, acima de tudo, nós somos educadores!!! 

Parabéns!!! 

fonte: //udemo.org.br/Dia%20Diretor09.htm

18 de Outubro - Dia do Diretor de Escola

Ser Diretor

Ser diretor, ai que horror!
Toda gente em nosso pé:
Desde bandido sem fé,
Que não nos faz cafuné,
Até seu Serra-terror,
Mais os asseclas, que invadem
nossos planos e projetos,
sonhando ser Bin Laden,

Ai que raiva!!!

De dia, aquele tormento:
É o Joãzinho, sem rumo,
Quebrando tantas vidraças,
Justificando, sem graça,
Muito cheio de marola:
"Foi sem querer, diretor,
A culpada foi a bola! "
E pobre de nossa escola.

Dá uma vontade...!!!

De noite, vem o mistério.
Metido a besta, o artista
Transmuda-se em pichador.
Procura-se alguma pista,
Finalmente, surge a prova.
Vem, então, o humanista:
Coitadinho do Picasso,
exercitava seu traço!!!

Ah, se te pego!!!

Também tem o professor
Que fica fora de prumo,
Quando os alunos capetas
Aprontam-lhe mil falsetas,
Naquela aula infeliz,
Que ministra sem paixão.
Pode escrever, meu amigo,
Tem fila na porta da direção!!

Jesus! Dai-me paciência!!!

E vem também pai de aluno,
Zangado com o inspetor
Porque seu santo rebento
Provocou, em tal momento,
Gente de quem se temia,
Levando em bom pagamento
Bordoadas sem amor.
E sobra pro diretor!!

Êta, dureza!!!

E, de quebra, todo dia,
É chato, de todo lado,
A rondar a direção,
Pra vender enciclopédia,
Salame, queijo, comédia,
Informática e inglês,
Quase tudo por quase nada.
Mas, que gente descarada!!

Caramba!!!

E tudo isso, por quanto?
Uns mil seiscentos e tanto,
Esse, sempre, o inicial.
Um salário, de dar dó,
Que dá vontade, afinal,
De dizer para os molóides:
Não tendes vergonha na cara,
De nos pagarem um salário
Do ó do borogodó ??

Perdoem-me a quase baixaria!!!

E quando chega o momento
De receber algum louro,
Que é esse tal do bônus,
Pobre de nós. Do tesouro,
Pra levar algum por cento,
Assumimos todo o ônus,
Dos que se fazem de mouro.
E, lá se vai nosso ouro.

Até quando, Serra, abusarás da nossa paciência?

Deixemos de brincadeira,
Pois diretor que se preza
Ama sua profissão,
Professores, serviçais,
Os alunos e seus pais.
Sonham com a escola perfeita,
Cidadã e sem violências,
Formadora de consciências!!

Agora, falando sério:

Não fosse bem verdadeira
A permanente emoção,
Que em tal lida nos envolve,
Há muito nossas escolas,
Vítimas de mil percalços
Impostos pelo padrasto,
Já estariam no chão.
Não seriam o que são.

E que viva, a direção!!!

 fonte: //udemo.org.br/Dia%20Diretor09.htm

Professor

Parabéns Professor

Como surgiu o Dia do Professor?

O Dia do Professor é comemorado no dia 15 de outubro. Mas poucos sabem como e quando surgiu este costume no Brasil.

No dia 15 de outubro de 1827 (dia consagrado à educadora Santa Tereza D’Ávila), D. Pedro I baixou um Decreto Imperial que criou o Ensino Elementar no Brasil. Pelo decreto, “todas as cidades, vilas e lugarejos tivessem suas escolas de primeiras letras”. Esse decreto falava de bastante coisa: descentralização do ensino, o salário dos professores, as matérias básicas que todos os alunos deveriam aprender e até como os professores deveriam ser contratados. A idéia, inovadora e revolucionária, teria sido ótima - caso tivesse sido cumprida.

Mas foi somente em 1947, 120 anos após o referido decreto, que ocorreu a primeira comemoração de um dia dedicado ao Professor.

Começou em São Paulo, em uma pequena escola no número 1520 da Rua Augusta, onde existia o Ginásio Caetano de Campos, conhecido como “Caetaninho”. O longo período letivo do segundo semestre ia de 01 de junho a 15 de dezembro, com apenas 10 dias de férias em todo este período. Quatro professores tiveram a idéia de organizar um dia de parada para se evitar a estafa – e também de congraçamento e análise de rumos para o restante do ano.

O professor Salomão Becker sugeriu que o encontro se desse no dia de 15 de outubro, data em que, na sua cidade natal, professores e alunos traziam doces de casa para uma pequena confraternização. Com os professores Alfredo Gomes, Antônio Pereira e Claudino Busko, a idéia estava lançada, para depois crescer e implantar-se por todo o Brasil.

A celebração, que se mostrou um sucesso, espalhou-se pela cidade e pelo país nos anos seguintes, até ser oficializada nacionalmente como feriado escolar pelo Decreto Federal 52.682, de 14 de outubro de 1963. O Decreto definia a essência e razão do feriado: "Para comemorar condignamente o Dia do Professor, os estabelecimentos de ensino farão promover solenidades, em que se enalteça a função do mestre na sociedade moderna, fazendo participar os alunos e as famílias". 

fonte:  http://portaldafamilia.org/datas/professor/diaprof.shtml

Declaração Universal dos Direitos das Crianças

          

1º Princípio – Todas as crianças são credoras destes direitos, sem distinção de raça, cor, sexo, língua, religião, condição social ou nacionalidade, quer sua ou de sua família. 2º Princípio – A criança tem o direito de ser compreendida e protegida, e devem ter oportunidades para seu desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, de forma sadia e normal e em condições de liberdade e dignidade. As leis devem levar em conta os melhores interesses da criança. 3º Princípio – Toda criança tem direito a um nome e a uma nacionalidade. 4º Princípio – A criança tem direito a crescer e criar-se com saúde, alimentação, habitação, recreação e assistência médica adequadas, e à mãe devem ser proporcionados cuidados e proteção especiais, incluindo cuidados médicos antes e depois do parto. 5º Princípio - A criança incapacitada física ou mentalmente tem direito à educação e cuidados especiais. 6º Princípio – A criança tem direito ao amor e à compreensão, e deve crescer, sempre que possível, sob a proteção dos pais, num ambiente de afeto e de segurança moral e material para desenvolver a sua personalidade. A sociedade e as autoridades públicas devem propiciar cuidados especiais às crianças sem família e àquelas que carecem de meios adequados de subsistência. É desejável a prestação de ajuda oficial e de outra natureza em prol da manutenção dos filhos de famílias numerosas. 7º Princípio – A criança tem direito à educação, para desenvolver as suas aptidões, sua capacidade para emitir juízo, seus sentimentos, e seu senso de responsabilidade moral e social. Os melhores interesses da criança serão a diretriz a nortear os responsáveis pela sua educação e orientação; esta responsabilidade cabe, em primeiro lugar, aos pais. A criança terá ampla oportunidade para brincar e divertir-se, visando os propósitos mesmos da sua educação; a sociedade e as autoridades públicas empenhar-se-ão em promover o gozo deste direito. 8º Princípio - A criança, em quaisquer circunstâncias, deve estar entre os primeiros a receber proteção e socorro. 9º Princípio – A criança gozará proteção contra quaisquer formas de negligência, abandono, crueldade e exploração. Não deve trabalhar quando isto atrapalhar a sua educação, o seu desenvolvimento e a sua saúde mental ou moral. 10 º Princípio – A criança deve ser criada num ambiente de compreensão, de tolerância, de amizade entre os povos, de paz e de fraternidade universal e em plena consciência que seu esforço e aptidão devem ser postos a serviço de seus semelhantes. fonte: www.portaldafamilia.org.br/datas/criancas/direitosdacrianca.shtml

 Criança Esperança

Sandy e Junior

Uma criança o papai parou
Sorrindo lhe estendeu a mão
Me dá licença meu senhor
Desculpe tô de pé no chão
A minha roupa tá rasgada
Nem o cabelo penteei
É que dormi nessa calçada
E com o sol eu acordei

Queria ser como seu filho
Correr, brincar e jogar bola
Ter uma mãe pra me acordar
E ter um pai pra me levar a escola
Meus pais não sei por onde andam
A minha casa é essa esquina
Meus irmãos são as estrelas
E a vida me ensina

Moço ouvi dizer
Que sou a esperança
Mas não sei do que
Se ninguém me ver como criança
Moço eu vivo aqui
Sem carinho e proteção
Vá pro seu trabalho
Só quero um trocado
Pra comprar um pão.

Gincana em comemoração as crianças

O dia de hoje em nossa escola foi bem animada pois aconteceu uma gincana em homenagem as crianças. Os alunos e até os professores participaram das brincadeiras. Ao final foi entregue aos alunos lancheira, pirulito em formato de flor e coração e algodão doce.

MÚSICAS

É Bom Ser Criança

Toquinho

É bom ser criança,
Ter de todos atenção.
Da mamãe carinho,
Do papai a proteção.
É tão bom se divertir
E não ter que trabalhar.
Só comer, crescer, dormir, brincar.
É bom ser criança,
Isso às vezes nos convém.
Nós temos direitos
Que gente grande não tem.
Só brincar, brincar, brincar,
Sem pensar no boletim.
Bem que isso podia nunca mais ter fim.
É bom ser criança
E não ter que se preocupar
Com a conta no banco
Nem com filhos pra criar.
É tão bom não ter que ter
Prestações pra se pagar.
Só comer, crescer, dormir, brincar.
É bom ser criança,
Ter amigos de montão.
Fazer cross saltando,
Tirando as rodas do chão.
Soltar pipas lá no céu,
Deslizar sobre patins.
Bem que isso podia nunca mais ter fim.

ORIGEM DO DIA DAS CRIANÇAS

 

A comemoração do Dia das Crianças no Brasil só ganhou espaço a partir da década de 1950.

O Dia das Crianças é uma data comemorada em diferentes países. De acordo com a história e o significado da comemoração, cada país escolhe uma determinada data e certos tipos de celebração para lembrar de seus menores. Ao mesmo tempo, o Fundo das Nações Unidas para a Infância (UNICEF) convencionou o dia 20 de novembro para se comemorar o dia das crianças.

A escolha desta data se deu porque nesse mesmo dia, no ano de 1959, o UNICEF oficializou a Declaração dos Direitos da Criança. Nesse documento, se estabeleceu uma série de direitos válidos a todas as crianças do mundo como alimentação, amor e educação. No caso brasileiro, a tentativa de se padronizar uma data para as crianças aconteceu algumas décadas antes.

Em 1923, a cidade do Rio de Janeiro, então capital do Brasil, sediou o 3º Congresso Sul-Americano da Criança. No ano seguinte, aproveitando a recente realização do evento, o deputado federal Galdino do Valle Filho elaborou o projeto de lei que estabelecia essa nova data comemorativa. No dia 5 de novembro de 1924, o decreto nº 4867, instituiu 12 de outubro como data oficial para comemoração do Dia das Crianças.

Entretanto, a data não se tornou uma unanimidade imediata. Somente em 1955, a data começou a ser celebrada a partir de uma campanha de marketing elaborada por uma indústria de brinquedos chamada Estrela. Primeiramente, Eber Alfred Goldberg, diretor comercial da empresa, lançou a chamada “Semana do Bebê Robusto”. O sucesso da campanha logo atraiu a atenção de outros empresários ligados à indústria de brinquedos.

f onte: www.brasilescola.com/dia-das-criancas/a-origem-dia-das-criancas.htm

Dia das crianças

Hoje as aulas foram diversificadas em nossa escola, para comemorar o dia das crianças, veja a programação:

     1.  Sessão de cinema: filme Piratas Pirados

·       2.  Atividades pedagógicas:

* sala 1: arte livre

* sala 2: jogos educativos

* sala 3: acesso a internet com os laptops

* sala 4: Futebol

ORAÇÃO DA CRIANÇA

CRIANÇADA

MENSAGEM DIA DAS CRIANÇAS

Outubro Rosa

Confira as perguntas e respostas, para você entender melhor o que é o câncer de mama e qual a melhor forma de vencê-lo. Leia, reflita e passe as informações para outras mulheres.

1 O que é câncer de mama?

É o resultado do crescimento descontrolado de algumas células da mama, que começam a se multiplicar sem parar e formam o tumor maligno. Se a doença demora para ser descoberta e tratada, esse tumor cresce cada vez mais trazendo consequências desastrosas.

2 Como surge o câncer de mama?

O câncer pode não dar sinal nenhum no início, por isso é importante ter os exames de rotina em dia. Com o desenvolvimento da doença, alguns sinais externos aparecem nas mamas ou axilas.

3 Quais são os sinais da doença?

O aparecimento de caroços nas mamas ou axilas, mudança na pele e formato das mamas, secreção no bico dos seios, irritação e feridas. As dores locais são sinais mais tardios da doença.

4 O aparecimento de caroços indica a presença de câncer de mama?

Não. Em cerca de 80% dos casos, os caroços (chamados de nódulos) são benignos. Mulheres jovens muitas vezes apresentam vários nódulos na mama, que podem ser percebidos em alguns momentos do ciclo menstrual. É preciso sempre consultar um médico.

5 O que aumenta as chances de ter a doença?

Menstruar antes dos 12 anos ou chegar a menopausa depois dos 55 aumenta as chances. Alguns estudos também mostram que há mais risco quando a mulher não teve filhos, engravidou pela primeira vez após os 30 anos ou é obesa, fumante, usa álcool frequentemente e tem histórico familiar de câncer (mãe, irmã, filha).

6 É possível evitar o câncer?

Sim. Ter hábitos saudáveis e cuidar da qualidade de vida ajuda a evitar a doença, mas ainda assim é possível que a doença apareça. Por isso é importante a prática do autoexame, a consulta a um mastologista a partir dos 20 anos, diminuição do stress diário e buscar uma vida feliz.

7 A partir de que idade deve-se fazer a mamografia?

A partir dos 40 anos deve realizar o exame clínico das mamas anualmente e a partir dos 35 anos caso haja casos de câncer na família.

8  A mamografia dói?

Pode causar algum incômodo em mulheres com maior sensibilidade, mas é totalmente suportável. É indicado fazer o exame sempre uma semana depois da menstruação, caso não menstrue, fazer no período que a mama estiver menos sensível.

9  O câncer de mama tem cura?

Sim. Mas fica mais difícil quanto mais demora o diagnóstico e o início do tratamento. O câncer de mama tem 95% de chance de cura se descoberto no início. Por isso, procure seu médico anualmente. Faça sua mamografia.

 O autoexame descobre a doença no início?

Não, pois se a mulher consegue encontrar o tumor quando apalpa as mamas, geralmente é sinal de que ele já não está em fase tão inicial. É um exame para você conhecer seu corpo ou até encontrar outras alterações importantes em suas mamas. Mas essa não é a única forma de você descobrir um câncer. Consulte o seu médico anualmente e faça a mamografia. Proteja-se!

Conhecendo a sua mama.

Em frente ao espelho observe suas mamas. Compare e veja se há presença de rugas, ondulações ou mudanças. Em pé, e depois deitada, leve um braço até a cabeça, examine cada uma das mamas com a mão oposta ao braço levantado. Se você identificar alguma deformidade, presença de nódulo (caroço) ou qualquer secreção, um médico deverá ser consultado.

Utilize estes movimentos

Vertical

A mão percorre a mama verticalmente, num movimento para cima e para baixo, cobrindo toda a extensão da mama.

Espiral

Com movimentos concêntricos, a mão parte da periferia da mama até chegar ao mamilo.

Quadrantes

Num movimento de vai e vem, a mão vai do mamilo até à periferia da mama e retorna ao mamilo.

A cada dois minutos, uma mulher
é diagnosticada com câncer de mama

O dado assustador traz ainda outro agravante: muitas vezes, a doença é 

descoberta em estágio avançado, o que pode dificultar e até impossibilitar

 a cura. Para tentar reverter esse quadro, foi criado, em 1997, nos Estados 

Unidos, o Outubro Rosa.

O movimento, que prega principalmente a importância da detecção precoce 

do câncer de mama - possível por meio do autoexame e da mamografia - logo 

se espalhou. Hoje, durante o mês de outubro, o mundo quase todo se colore de rosa.

Em Natal, a mobilização começou em 2009, trazida pela Liga Contra o Câncer

 por meio de suas voluntárias, quase todas ex-pacientes. Os grupos Rede Feminina e

 Despertar difundiram a ideia da prevenção pela cidade. "Fizemos uma palestra por 

dia sobre câncer de mama em outubro do ano passado", orgulha-se a diretora de 

eventos do grupo Despertar, Eleni Bezerra.

Hospital Dr. Luiz Antônio

Rua Dr. Mário Negócio, 2267 - Quintas

CEP 59040-000 - Natal/RN
Tel: (84) 4009.5401

Policlínica - Hospital Luiz Soares

Rua Sílvio Pélico, 181 - Alecrim
Tel: (84) 4009.5601

Casa de Apoio Irmã Gabriela

Rua Luiz Fernandes, 185 - Quintas
CEP 59300-000 - Natal/RN
Tel: (84) 4009.5700

CECAN Centro Avançado de Oncologia

Av. Miguel Castro, 1355 - Dix-Sept Rosado
CEP 59075-740 - Natal/RN
Tel: (84) 4009.5501

Hospital de Oncologia do Seridó

Av. Dr. Carlindo de Souza Dantas, 540 - Centro
CEP 59300-000 - Caicó/RN

Tel: (84) 4009.5301

 

fonte: www.ligacontraocancer..com.br